Titre : L’histoire et la mémoire dans les rencontres internationales de jeunes.
Auteurs : Ludovic FRESSE / Ines GRAU.
Préfaciers : Élise Julien / Gerd Krumeich.
Éditeur : Office franco-allemand pour la Jeunesse.
Présentation : Ce vademecum pédagogique vise à articuler les objectifs de l’apprentissage interculturel et ceux de la transmission de l’histoire et de la mémoire dans le cadre d’une éducation à la paix. Il propose à la fois une réflexion théorique et des fiches pratiques adaptées aux rencontres de jeunes ainsi qu’aux échanges scolaires.
Les principes qui le structurent sont :
- l’appropriation des savoirs par un travail sur les échelles de la mémoire (de l’individuel au collectif et du local au global),
- l’invitation à se décentrer en adoptant d’autres points de vue et en découvrant d’autres cadres de référence.
L’ouvrage s’adresse à des acteurs de l’éducation formelle et non-formelle. L’approche qu’il préconise est par ailleurs au cœur de formations de multiplicateurs (animateurs et enseignants) proposées régulièrement depuis 2015 par l’OFAJ avec la participation de Rue de la Mémoire.